Inspelning i Stockholm

Idag åkte några i klassen till Stockholm för att filma folkmassor och en Prideflagga till vår dokumentärfilm. Folkmassor filmade vi på Drottninggatan och flaggan hittade vi utanför ett café i gamla stan. 

Analys av New Girl

På torsdagens lektion har vi jobbat med dramaturgi och hur TV och film gör för att vi ska kunna identifiera oss och känna empati med karaktärerna i t.ex en serie. Tv serier har slagit igenom stort de senaste åren och när vi under onsdagens lektion diskuterade Tv serier så konstaterade vi att alla i klassen följer minst en Tv serie var. 

Under hösten 2011 kom det en ny serie som kallas för New Girl. Seriens huvudroll är Jess Day som efter att ha påkommit sin pojkvän Spencer om att vara otrogen mot henne, söker ett nytt boende och finner en annons om tre killar som söker en inneboende. Jess flyttar in hos de tre killarna Schmidt, Nick och Winston, som alla har tre till en början tycker att Jess verkar en aning underlig. Eftersom vi jobbat med dramaturgi fick vi titta på ett avsnitt av New Girl och hänga med hur dramaturgin byggs upp i avsnittet. Avsnittet vi tittade på var det andra avsnittet på säsong ett och heter “Kryptonite”. 

Avsnittets börjar med att Schmidt, killen som kallas “den nya Casanova”, vill veta var i hans nya rum han ser sexigast ut. Winston, den föredetta proffs basketspelaren, har varit bortrest och spelat basket i Lettland men nu kommit tillbaka till huset. Under tiden Winston varit bortrest har Schmidt tagit över det största rummet och känner sig då som “ledaren” av gänget. Nu när Winston är tillbaka vill han ha tillbaka sitt rum och tillbaka sin roll som “ledaren”.  Detta är avsnittets anslag som ska väcka vårt intresse, det är här vi får reda på vad resten av avsnittet kommer att handla om. 

Det finns inte endast en konflikt i detta avsnitt, utan det finns två olika enligt mig. Det första är konflikten mellan Schmidt och Winston som har en konflikt om vem som ska få det största rummet i huset och den andra presenteras lite längre in i avsnittet. Under hela avsittet får vi följa den första konflikten, den mellan Schmidt och Winston, men jag har valt att endast analysera den andra konflikten som handlar om Jess istället eftersom jag tycker att det är den mest “dramatiska” konflikten och i den konflikten är det väldigt uppenbart vad som är presentation och så vidare i avsnittet. 

Ungefär fem minuter in i avsnittet får vi se när Jess av misstag råkar ha sönder killarnas TV. Hon måste nu skaffa en ny TV åt dem och de kommer på att Jess har en TV hemma hos hennes föredetta pojkvän där hon bodde förut, och de tvingar henne nu att åka dit och hämta den. Jess vägrar åka dit och hämta den eftersom hon inte kommit över honom helt och är rädd att hon ska falla tillbaka till honom. I denna scen kan många tittare känna empati för Jess när hon berättar om händelsen med hennes gamla pojkvän. Om man inte själv har varit med om något liknande så kan man ändå känna sympati för Jess eftersom vi förstår att det måste vara hemskt att vara med om det hon är med om. Detta kallas för en presentation. Här presenteras personer och miljö och vi får mer detaljer om var avsnittets huvudkonflikt handlar om. 

I fördjupningen får vi reda på mer om avsnittets konflikt. Jess bestämmer sig för att träffa hennes ex pojkvän Spencer och tala om för honom att hon vill ha tillbaka sin TV och resten av hennes saker. Mötet går inte riktigt som planerat och Jess kommer hem till sina rumskompisar utan någon TV och inga andra saker heller. Istället lyckades Spencer få henne att gå med på att skjutsa hans nya flickvän till flygplatsen. Jess rumskompisar blir då inte så nöjda och tvingar henne åter igen att åka hem till Spencer och ta hem hennes saker. Den här gången tar hon sig i kragen och åker hem till Spencer, med de tre killarna och hennes bästa vän som stöd. 

Det tar ett tag innan Jess äntligen stannar till bilen vid Spencers hus och går och plingar på. Till en början är Jess snäll mot Spencer och de båda kramas, tills hon får syn på hennes blomma som har vissnat intill dörren där de står. Nu ökar tempot och spänningen stiger. Jess blir arg, eftersom Spencer lovat att ta hand om hennes blommor, och stormar in i huset och kommer ut med hennes TV och resten av hennes saker i händerna och på kroppen.  Detta är en upptrappning, huvudkonflitken trappas upp.

När Jess går mot bilen där hennes vänner befinner sig kommer vi till konfliktupplösningen. Nu har Jess bestämt sig för vad hon tycker och tänker och ger Spencen en utskällning och säger åt honom att hon är glad över att de inte längre är tillsammnans. Nu skulle man kunna säga att Jess har segrat, då hon lämnar Spencer ståendes med häpen mun. Detta är den avgörande vändpunkten. 

Vi får sedan se Jess och de andra sitta hemma i soffan framför deras nya TV. Vi får en uppfattning om karaktärernas fortsatta liv. I det här fallet innebär det att vi får veta att Jess kommer klara sig utan Spencer och som gjorde rätt i att åka till honom tidigare. Detta är en avtoning och avsnittets slut.

Hey Sugar Magazine, en nättidning riktad mot tjejer, skrev ett inlägg när New Girl visats för första gången i Sverige. Där skrev de bland annat om att serien är högst rankad bland unga vuxna i målgruppen 18-34 år. Om serien är tänkt att rikta sig till målgruppen unga vuxna i åldern 18-34 år tycker jag de lyckats väl. Jag som endast är 17 år gammal kan tycka att denna serie inte riktigt passar mig. Jag går fortfarande i skolan och bor hemma, vilket gör att jag hällre tittar på serier där karaktärerna i serien också gör det. Jess Day är i 30 års åldern, varit förlovad och bott tillsammans med hennes föredetta pojkvän i fyra år, det får mig att tycka att serien riktar sig åt kvinnor som också är i 30 års åldern och bor tillsammans med en partner eller åtminstone flyttat hemifrån. 

Med tanke på att målgruppen är unga kvinnor i åldern 18-34 år, kan jag tänka mig att de företag som gör reklam i pauserna är företag som t.ex. Libress, Wella, Activia och Kicks. Anledningen till varför dessa företags reklam visas just när New Girl sänds på Tv är på grund av att de är deras målgrupp som köper deras produkter. Unga kvinnor behöver tamponger och bindor, de köper schampo och balsam, vill ha en bra hälsa och nappar på Activias reklam och använder sig av skönhetsprodukter från Kicks. 

Det var en gång en liten fågel.

Film av Rebecca, Matilda och Anna.

Introduktion till medierna i världen

På torsdagens lektion ska vi börja med en ny uppgift som kallas “Medierna i världen” . Vi ska då bestämma oss för ett land och ta reda på hur de är att arbeta som journalist i det valda landet.  Detta är en introduktion till arbetet vi ska börja med på torsdag då vi har läst ett antal sidor i läroboken Kanal och lyssnat på Martn Schibbye och Johan Perssons sommarprat i P1. 

I stora delar av världen är det farligt att arbeta som journalist och de som ändå väljer att ha detta som yrke utsätter sig själva för en stor risk. Varför det är farligt att arbeta som journalist i vissa länder är på grund av ledare i länder som vill avlägsna informationsflödet. Landets ledare vill inte att journalister ska granska, kritisera och tala om för världen om deras styre.  Att arbeta som journalist i Sverige och till exempel Colombia är väldigt olika. I läroboken Kanal  kan vi läsa om en journalist från Colombia vid namn Clodomiro Castilla som mördades efter att han gjort reportage som pekade ut olika politikers samarbete med en viss gerillagrupp. Clodomiro Castilla är inte ensam om att ha blivit mördat på grund av sitt arbete, detta hände även Anna Politkovskaja från Ryssland och det är även fler journalister som blivit mördade, hotade, våldtagna och blivit utsatta för andra fruktansvärda händelser. 

Varför finns det då folk som är beredda att utsätta sig själv för så stora risker i sitt journalistiska arbete? Personligen tror jag journalister vill sprida information eftersom de tycker att människor är värda att få ta del av informationen och att de på något sätt vill nå ut till omvärlden och visa för dem vad det är som händer. Nästan som ett rop på hjälp. De vill visa människor där ute vad det är som händer runt omkring dem och för människor i andra länder som då får upp ögonen för informationen och på så sätt kan hjälpa till att stoppa hotet mot journalister. Man kan inte annat än att beundra de journalister som vågar ta sådana risker med sitt arbete. 

En journalist som ville försöka få omväden att se vad det är som pågår är Lubna Hussein. Hussein har på olika sätt trotsat Sudans kvinnoförtryckande lagar genom att till exempel bära byxor på en restaurang i Khartoum, vilket anses som ett brott i deras land. För detta blev hon fängslad och dömd till spöstraff. Hennes straff ändrades till böter efter att frågan uppmärksammats i omvärden, men Hussein vägrade då att betala böter. Anledningen till varför hon gjorde detta var eftersom hon hoppades på att  världen omkring skulle få upp ögonen för vad som hände i Sudan och på så sätt  få dem att ändra på lagarna. 

Det är inte endast utländska journalister som blir utsatta för hemskheter när de utför sitt arbete. Självklart blir även de journalister som kommer från ett land med yttrandefrihet utsatta när de ger sig iväg till ett annat land för att hitta information och rapportera om händelser. Detta hände den svenska journalisten Martin Schibbye och fotografen Johan Persson när de åkte till Etiopien för att rapportera om hur jakten på olja drabbade befolkningen. Deras arbete gick inte riktigt som de tänkt sig när de dömdes till 11 års fängelse innan de ens börjat sitt arbete. Anledningen till domen var att de var misstänkta för terrorbrott och att de på olagligt sätt tagit sig in i Etiopien. Enligt Schibbye var anledningen till varför de dömdes var för att avskräcka andra journalister att göra reportage om landet. De båda är nu frisläppta men hoten mot journalister i Etiopien fortsätter. 

Vad jag lärt mig under dagens lektion 12/9

Idag har vi jobbat med källkritik. Vi har tittat på en kort film om källkritik och analyserat en utredande text om skolelever som inte går till skolan och blir "hemmasittare". Efter dagens lektion har jag lärt mig vad kontext betyder och vad samtidskriteriet, tendenskriteriet och beroendekriteriet är för något. 

Reflektion om jornalistik lektioner 28 & 29 Augusti

Mycket av det vi jobbat med under onsdagens och torsdagens lektioner har vi gått igenom på samhällslektionerna förra terminen. Men eftersom minnet inte är det bästa så var det bra att vi gick allt igen och att vi gick in lite djupare på vissa delar. Jag har lärt mig att medierna har mer makt än man tror men att de också har ett stort ansvar för allt de publicerar. Jag har även lärt mig att bilder och namn som publiceras i medier kan få stora konsekvenser.